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LOS PREJUICIOS

Objetivos:

1         Identificar claramente el concepto de prejuicios.

2         Caracterizar las diferentes clases de prejuicios.

3         Determinar cuáles prejuicios posee y fijarse compromisos para superarlos, utilizando las normas sugeridas en el presente documento  y/o  profundizando el tema en otras fuentes.

 

Introducción:

 

Tradicionalmente hemos cultivado la creencia que sólo transmitimos información con la comunicación oral, pero frecuentemente estamos intercambiando mensajes con las personas con las que interactuamos sin que hayamos pronunciado una sola palabra; por medio de esas múltiples formas de comunicaciones no verbales, podemos valorar, acertada o erróneamente nuestro entorno. El grado de madurez que tengamos, puede afectar positivamente o negativamente nuestras relaciones interpersonales, por eso, es imperativo controlar y en lo posible superar todos aquellos factores que puedan conducirnos a estados de inmadurez…y como los prejuicios son una de esas actitudes lesivas para la personalidad, he ahí la importancia de su estudio.

 

Prejuicios

 

Etimológicamente,  prejuicio: pre=anterior, anticipado.  Juicio=análisis, concepción, idea, valoración…

El prejuicio consiste en “juzgar” o “enjuiciar” a las personas, sitios, eventos, cosas, etc., sin tener un conocimiento objetivo de ellas, simplemente nos guiamos por las apariencias, informaciones de terceras personas o por patrones o normas sociales pre existentes.

La persona que tiende a prejuzgar, generalmente se deja llevar por las emociones, es precipitada en la valoración de su entorno, en ella predomina la prevención y lo sensorial sobre lo racional. Los prejuicios  también pueden ser vistos como etiquetas, estereotipos, marbetes, rótulos, paradigmas…erróneos, que se establecen arbitrariamente.

 

Principales clases de prejuicios

 

1   Prejuicio histórico o pretérito:   si en el pasado conocimos a una persona  que tenía una conducta patológica, en el presente la seguimos valorando como tal; aquí se considera que los seres humanos no pueden cambiar. A quien conocimos siendo ladrón, lo será por el resto de sus días.

2   Prejuicio geográfico: marcamos a las personas según la cultura, costumbres, o comportamientos tópicos  de su región: Costeño=perezoso.

3  Prejuicio racial o de color: discriminar o atribuirle ciertas características a personas de otro origen racial: los negros son flojos, brutos, fiesteros, etc.

4  Prejuicio cultural: valorar a las personas por su cultura, conocimientos o saberes: si conocemos a un analfabeta, de inmediato suponemos que no sabe absolutamente nada.

5  Prejuicio corporal: aquí la valoración de las personas es determinada por su fisonomía: personas gordas = perezosas; mujer delgada = avidez sexual.

6  Prejuicio emocional transitivo: valorar aceleradamente. Repetir en cadena todo lo que dicen ciertas personas respecto a otras, sin medir la verdad o falsedad que puedan encerrar y sus posibles consecuencias: si escuchamos que una señora es infiel, automáticamente lo propagamos.

7  Prejuicio de clase:  actitud discriminatoria hacia personas de otra clase social:  “yo no convivo con personas que no sean de mi estirpe”. “Los pobres todos son ladrones y desaseados”.

 

¿CÓMO SUPERAR LOS PREJUICIOS?

 

La superación de los prejuicios, así como todas las manifestaciones de inmadurez, supone todo un proceso que implica fundamentalmente la toma de conciencia de parte del individuo: su disposición de cambio.

Sugerencias para enfrentar exitosamente los prejuicios:

1.   Viva cada momento, circunstancia, persona, etc…como único; estúdielo, analícelo, vívalo y conózcalo como tal.

2.  No se deje llevar por las apariencias, ni por comentarios de terceros, si algo le interesa, investigue primero y luego juzgue.

3.  No repita comentarios que escucha sobre otras personas, cerciórese previamente de ello, y si es lesivo para alguien, jamás lo propague.

 

4  No rotule a las personas por su procedencia geográfica, familia, credo político o religioso, raza, nivel cultural, etc.;  si le interesan, primero conózcalas y después valore.

5  No juzgue a las personas por su pasado o vivencias que hayan tenido, viva el presente plenamente y con mucha madurez. Los seres humanos podemos cambiar si así lo deseamos, por  eso, nuestro pasado puede tener una cara y nuestro presente otra.

6  Si una persona es acusada de una falta o delito, por grave que sea, no la condene, entérese bien sobre las causas, condiciones reales y circunstancias de su proceder. Los comentarios no siempre corresponden a la verdad, y hay personas que son involucradas accidentalmente  en situaciones extremas. Recuerde que no sólo se mata a las personas cuando se les quita su vida biológica, sino también cuando atentamos contra su vida espiritual, moral, psicológica, social, etc.

7  Si en nosotros predominan las actitudes de prejuzgar, estamos expuestos causar  perjuicios en doble vía:

. Podemos destruir moral, laboral, espiritual, socialmente, a la persona u objeto del prejuicio.

. Contribuimos a nuestra propia destrucción, ya que las personas maduras con las que interactuamos saben que los prejuicios son propios  de personas incapaces e inmaduras y como tal nos van a determinar…la inmadurez es la madre de todas las interferencias interpersonales.

8  No hay que prejuzgar,  hay que juzgar: valorar, conocer, analizar…todo aquello que realmente me concierne. No debemos violentar la privacidad de los demás.  Como los prejuicios son concepciones infundadas, cuando seamos víctimas de ellos, debemos tener mucho autocontrol y no preocuparnos por esa situación¸ lo importante es que estemos seguros que vamos por el camino correcto y que “Mi Proyecto de vida” va en pos del crecimiento integral como persona.
 


bernajmr.-

bernajmr.-


 

 
 

 

 
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