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.Guia No. 1 Ética

   
 


 

 

. Introducción a la Ética.

.Comunicación e Interferencias

.Taller Comunicación Humana.

.Taller 1 C.P. de Col.

.Taller 2 C.P. de Col.

.Mecanismos de Participación Ciudadana

Modelos de Mecanismos de Protección de los colombianos.

.Hermenéutica Teológica

.PNL

.Código de Ética Prof.

.Autodiagnóstico

.Historia de Vida

.Mi Proyecto de Vida

.Taller Ambiental

.Etica: resultados de aprendizaje

.Dimensión Ambiental: resultados de aprendizaje.

.Guia No. 1 Ética

.Guía No. 2 Ética

.Guía No. 3 Ética

.Guía No. 4 Ética

.Guía No. 5 Ética

.La Personalidad

."Mi autoestima"

.Los Complejos (Trastornos de la Personalidad)

.La Timidez

.Los Prejuicios

.Como Hablar con Dios, libro

.Video Amigos así

.Video Levanto Mis Manos

.Video Salmo 121

.Video Celebra la vida

.Video No te rindas

.Reflexión: "Cómo fabricar delincuentes"

.Reflexión: "Naranjas"

.Reflexión: "Prohibido"

.Reflexión: "El Sabio y el Alacrán"

.Reflexión: "LA SERPIENTE Y LA LUCIERNAGA"

.Reflexión: "El Pastor y su hijo"

Ambiente 1

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Ambiente 3

.Literatura Etica

SAHAGÚN 2013

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Guìa No.1.
SENA-REGIONAL CÓRDOBA
CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
-ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO-
 
 
COMPETENCIA                                                 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás, y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
 
RESULTADO DE APRENDIZAJE
 
-ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
 
 
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS:                       
 
C.P. de col., 1991.
Qué es un derecho?
Qué es un deber?                 
Dignidad Humana-características.
Manual de convivencia SENA.
Mecanismos de participación ciudadana.
 
DURACIÓN                                                         20 horas.
 
INTRODUCCIÓN
 
.Queremos dedicar un espacio a las interacciones sociales del ser humano, dado a que toda su vida gira en torno al contacto con sus semejantes.
 
Principalmente profundizaremos en la presente actividad en los temas de dignidad humana, alteridad y convivencia social. También nos apoyaremos en la Constitución Política de Colombia. Esperamos, que con estos elementos nuestras interacciones sociales se cualifiquen sustancialmente. .Queremos dedicar un espacio a las interacciones sociales del ser humano, dado a que toda su vida gira en torno al contacto con sus semejantes.
 
 
También analizaremos ese matrimonio indisoluble entre derechos y deberes en el ámbito laboral, con el fin de cultivar unas relaciones armónicas a todos los niveles.
 
 
Con el conocimiento de estos temas, ya no sólo seremos ciudadanos pasivos, sino que seremos muy activos, capaces de defender nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes, lo que también incide positivamente en la afinación de nuestro proyecto de vida.
 
 
 
 
OBJETIVO:
 
Tener un concepto claro sobre dignidad humana, asumiendo una actitud crítica y responsble ante el cumplimiento de sus deberes y la defensa de sus derechos.
 
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
 
. Consultar en diferentes fuentes sobre la dignidad humana y la realidad.
. Estudiar los derechos fundamentales en la C. P.de Col.
.Estudiar el manual de convivencia SENA, en grupo.
. Consultar y socializar en el aula física los Mecanismos de participación ciudadana.
.Consultar en la C P. de Col., respecto a  los deberes.
 
EVALUACIÓN
 
 
1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 
.En la interacción social asume una actitud crítica y de respeto por sus compañeros.
.Defiende sus derechos y respeta los derechos de sus compañeros.
.Cumple con sus compromisos de manera oportuna.
 
2. EVIDENCIAS
 
.Presentar un ensayo sobre la dignidad humana en su entorno.
.Socializar en el aula física las actividades propuestas en esta guía.
.Presentar modelos escritos de al menos dos de los mecanismos de participación ciudadana.
 
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
 
Aula del curso, biblioteca, aula de informática…
 
MEDIOS DIDÁCTICOS
 
Video- Beam
,Computadores
 Internet
Web del instructor (www.palimpalem.com/2/bernajmr)
 
BIBLIOGRAFÍA
 
-Manual de convivencia SENA
-Web instructor (www.palimpalem.com/2/bernajmr)
-Internet
-Constitución Política de colombia.
-Ley 134 de 1993 (Mecanismos de Participación ciudadana).
 
 
 
Instructor: bernajmr.-
                                                                                           

 
 

 

 
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